Contohnya data nilai siswa dalam satu sekolah. Dengan jumlah data yang ratusan bahkan ribuan, tentu membutuhkan cara tersendiri untuk menentukan mean, median, dan modus. Mean, bersumber dari Byjus, merupakan nama lain dari nilai rata-rata dari keseluruhan data yang didapat. Sedangkan median adalah nilai tengah dari data dan modus adalah nilai
Kelas 12 SMAStatistika WajibMedianMedian dari data pada histogram berikut adalah .... 0 5 10 15 20 25 30 35 40 frekuensi 0 2 4 6 8 10 12 A. 21 B. 20 C. 20,5 D. 21,5 E. 22,5 MedianStatistika WajibSTATISTIKAMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0202Data ukuran panjang ikan gurame umur 2 bulan disajikan da...0256Data berikut adalah data tinggi badan sekelompok siswa T...0343Median dari data tabel distribusi frekuensi berikut adala...0228Diketahui data no sepatu siswa dalam salah satu kelas seb...Teks videoHalo konferensi di sini kita punya soal tentang statistika median pada data histogram berikut disini tentunya untuk data dalam histogram adalah data kelompok sehingga dapat kita tentukan dengan formula berikut dimana untuk katak mediannya adalah pada datum ke-2 dengan mediannya dirumuskan sebagai TB ditambah dengan n per 2 dikurang Sin x p agar lebih mudah kita dapat bentuk tabel terlebih dahulu seperti ini jadi perhatikan bahwa sebenarnya pada histogram kita sudah diberikan untuk nilai Tengah dari masing-masing kelasnya yaitu ada 5 10 15 dan seterusnya 40. Tentukan sekarang terlebih dahulu yaitu tepi bawah kelas di sini kita mulai untuk kelas yang kedua terlebih dahulu karena untuk kelas yang pertama kita dapat Tentukan langsung untuk di bawahnya karena tidak ada kelas sebelumnya, jadi kita mulai terlebih dahulu misalkan dari kelas yang kedua jadi kelas yang kedua perlu diperhatikan bahwa tapi bawahnya ada di sekitar sini ya itu sebenarnya kita Tentukan dengan cara mengambil rata-rata antara nilai Tengah kelas yang pertama dengan nilai Tengah kelas yang kedua jadi misalkan disini nilai Tengah kelas yang pertama adalah 5 Nilai Tengah kelas ke-2 adalah 10 berarti di sini. Perhatikan bahwa rata-ratanya adalah 5 ditambah dengan 10 dibagi dengan 2 yaitu 15 per 2 atau 7 setengah jadi sebenarnya untuk tepi bawah dari kelas yang kedua adalah 7 tengah dimana tepi bawah dari kelas yang kedua ini sebenarnya sama dengan tepi atas dari kelas yang pertama jadi di sini sama-sama tujuh setengah begitupun nanti ya untuk tepi atas dari kelas yang kedua ini akan sama dengan tepi bawah dari kelas yang ketiga kita juga dapat Tentukan perhatikan bahwa untuk kelas yang kedua dengan pasang 3 berarti rata-rata nilai tengahnya adalah 10 + 15, Lalu nanti keduanya kita bagi dengan 2 berarti kita dapati bahwa hasilnya akan menjadi 12 setengah berarti kita punya disini 12 Tengah dan begitu terus ya Jadi kita dapat Tentukan dengan mudah setengah 17 22 setengah kali 22 setengah kali yang di sini kita punya ada 27 setengah kali 27 setengah Kalau yang di sini kita punya 32 setengah kali 32 setengah 37 setengah 37 setengah dan Sekarang kita akan Tentukan untuk tepi atas dari kelas yang terakhir dan juga tapi bawah dari kelas yang caranya adalah sebagai berikut. Perhatikan bahwa jarak antara nilai Tengah dengan tepi atas kelas nya ini adalah dua setengah yaitu 70 dikurang dengan 5 maka tapi bawahnya ini sebenarnya adalah nilai Tengah kelas dikurangi dengan jaraknya tadi yaitu 2 setengah maka disini kita dapat dituliskan menjadi dua setengah jadi untuk tepi bawah kelas dari yang pertama ini adalah 2 dan untuk tepi atas dari kelas yang terakhir berarti kita perhatikan jarak antara nilai Tengah kelas yang terakhir dengan tapi bawahnya adalah dua setengah juga Berarti sekarang tapi atasnya adalah nilai Dengan dua yaitu kita punya 42 setengah jadi kita sudah mendapati disini untuk semua tapi kelasnya sekarang untuk kelasnya dapat kita Nyatakan dalam bentuk interval antara batas bawah kelas dengan batas atas 11 batas bawah kelas adalah tepi bawah kelas yang ditambah setengah jadi kita punya adalah 3 dalam kasus ini dan batas-batasnya adalah tepi atas dikurangi dengan setengah yaitu kita punya adalah 7 begitupun untuk kelas kedua nantinya berarti batas bawah kelas adalah 8 batas atas kelas 12, maka kita dapatkan dengan mudah ini menjadi 13 hingga 17-18 hingga 22-23 hingga 27 28 3 32 33 hingga 37 38 hingga 42 untuk frekuensi kelasnya kita dapat langsung dilihat dari program di kelas yang pertama frekuensinya. 14 yang kedua frekuensinya adalah 8 dan begitu seterusnya maka dapat kita Salin di sini ada 8 10 12 6, lalu di sini 4 dan juga terakhir 2 Sekarang kita akan Tentukan frekuensi kumulatif caranya adalah sebagai berikut. Jadi misalkan kelas yang pertama frekuensinya disini barulah 4 Berarti sekarang umurnya juga baru 14 yang kedua frekuensinya adalah 8. Jumlah titik beratnya adalah 4 + 8 itu 12 kelas yang ketiga frekuensinya adalah 8 lagi Berarti kumulatif adalah 12 + 8 yaitu 20 di terusnya kita punya 30 42, 48 52 dan juga di sini 54. Jadi kita mendapati ternyata untuk frekuensi totalnya adalah 54 Sekarang kita akan Tentukan untuk masing-masing komponen dalam perhitungan median sebelumnya kita harus tahu terlebih dahulu untuk letak dari medianya disini kita perhatikan bahwa tadi untuk adalah banyaknya datum yang artinya adalah frekuensi total yaitu 54 berarti untuk letak dari medianya ini adalah Dida tumpah 54 per 2 yaitu datang ke 27 yang perlu diperhatikan bahwa datang ke 27 ada di kelas yang keempat ini karena untuk datang pertama hingga keempat di kelas yang pertama datang ke lima hingga 2 di kelas yang kedua datum 1320 di kelasnya juga datang ke 21 hingga 30 ada di kelas 4 jadi otomatis telepon ke 27 ada di teras yang keempat ini dan sekarang kita tentukan bahwa untuk TB adalah tepi bawah dari kelas median nya yang tentunya kita sudah punya yaitu 17 setengah kalau di sini untuk n per 2 nya berarti adalah 54 per 2 n = 27 lalu di sini untuk F adalah frekuensi kumulatif kelas 10 median jadi kelas sebelumnya adalah kelas yang ketiga dengan frekuensi kumulatif adalah 20 dan untuk kakinya adalah dari kelas Median yang kita punya adalah 10 lalu untuk P di sini adalah panjang atau interval kelas dirumuskan sebagai tepi atas kelas dikurangi dengan tepi bawah kelas jadi kita punya 22 dikurangi dengan 17 Tengah yang tentunya adalah 5 maka dari ini semua kita dapat menghitung untuk medianya dengan mudah ini adalah T B yaitu 17,5 ditambah dengan n per 27 dikurang 20 dibagi dengan reaksinya adalah 10 dikali dengan p nya adalah 5 maka disini perhatikan bahwa 10 dengan 58 menjadi 2 kita punya 7/3 Tengah berarti 17 setengah ditambahkan dengan 3 yang hasilnya adalah 21 maka mediannya adalah 21 kita pilih opsi yang a baju padi soal berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Histogram. Soal 2. Nilai rataan hitung dari data berikut adalah 34. Tentukan nilai p. Diketahui kelas modus pada data berikut adalah 51 - 60 dan nilai modusnya adalah 56,5. Tentukan nilai c. Nilai. Frekuensi. Tentukan median dari data tabel distribusi frekuensi berkelompok berikut. Nilai. Frekuensi. 50 - 54. 4. 55 - 59. 8.
- Pada materi sebelumnya kita telah mempelajari tentang rata-rata dan cara menghitung rata-rata pada suatu kumpulan data. Pada materi kali ini kita akan mempelajari tentang median dan bagaimana cara menentukan median dari suatu kumpulan data. Pengertian Median Dilansir dari BBC, median adalah nilai tengah dalam suatu kumpulan data yang telah diurutkan dari kecil ke besar. Tidak seperti rata-rata, median tidak dipengeruhi oleh nilai terkecil maupun angka terbesar dari kumpulan jumlah datanya ganjil, mediannya akan tepat berada ditengah-tengah kumpulan data tersebut. Namun jika data tersebut genap, mediannya akan berada diantara dua angka paling tengah. Cara Menentukan Median Pada data tunggal baik yang bersifat genap maupun ganjil, nilai median dapat ditentukan dengan mencari nilai tengah dari keseluruhan data yang telah diurutkan. Baca juga Menentukan Rata-rata, Median, dan Modus dari Data Namun jika data sangat panjang, kita akan kesulitan menemukan yang paling tengah sehingga didapatkan rumus berikut NURUL UTAMI Rumus Median Me = median datan = banyaknya data Untuk lebih memahami cara menentukan median, yuk kita simak pembahasan soal di bawah ini! 1. Tentukan median dari data berikut 4, 12, 22, 26, 16, 6, 7, 15, 21! Jawaban
Dalam bab statistika suatu data berkelompok memiliki persoalan-persoalan tertentu. Seperti penyelesaian mean, modus dan median nya. Bagaimana cara menentukan nya? Mari simak pembahasan berikut: Diberikan distribusi frekuensi untuk jumlah komisi (dalam puluhan ribu) yang diterima 100 salesman yang dipekerjakan pada beberapa cabang perusahaan besar.
MatematikaSTATISTIKA Kelas 12 SMAStatistika WajibRata-RataPerhatikan histogram berikut. Dari data di atas, tentukan mean, median, dan WajibSTATISTIKAMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0849Diketahui data x1,x2,x3,...,x10. Jika tiap nilai data di...0235Perhatikan tabel berikut. Nilai Ujian Matematika 30 35 40...0208Data nilai siswa hasil ulangan matematika disajikan dalam...0336Diketahui nilai ulangan matematika siswa Nilai 3 4 5 6 7 ...Teks videoDi sini ada pertanyaan dari data diatas. Tentukan mean median dan modusnya angka pertama kita akan mencari rumus untuk min min disini kita Tuliskan X bar yaitu Sigma x i x dengan Viper Sigma Vi untuk memudahkan kita akan membuat tabel dari histogram berikut tabel yang terdiri dari frekuensinya frekuensi disini kita Tuliskan yaitu 12 3 4,5 karena pada titik antara 4 dan 5 bisa kita tarik garis di sini berada di tengah-tengah Halo 3 2 1 2 halo kita bisa mencari nilai x i x i yaitu nilai Tengah Nilai Tengah rumusnya batas atas 2 batas bawah 2 untuk yang pertama yaitu 5 + 10 / 2 nilainya yaitu 7,5 untuk yang ke-25 15 ditambah 10 dibagi dua yaitu 12,5 di sini caranya sama sampai ke bawah sehingga bisa kita temukan di sini 17,52 2,5 2 7,5 3 2,5 Lalu 3 7,5 dan 4 2,5 lalu kita bisa mencari x i x dengan Sisinya x i x dengan feenya kita kalikan aksi dengan masing-masing frekuensinya singgah disini nilainya 7,525 52,5 101,25 82,5 65 37,5 dan yang terakhir yaitu 85 ketika kita tambahkan disini kita bisa menemukan Cinemax fb-nya singgah di sini dulunya empat lima enam koma 25 sini bisa ketulis kan untuk nilai x bar yaitu 456 koma 25 per 5 Efi semua minyak ini ini bisa kita tambahkan infonya ya tuh 18,5 Jimmy 46,25 dibagi 18,5 sehingga nilai x bar nya yaitu 24 koma 66 cm lalu untuk nilai median atau Q2 langkah pertama kita mencari posisi kedua Posisi kedua yaitu setengah n setengah n gimana setengah kali 18,5 nilainya itu 9,25 untuk data yang ke 9 koma 25 letaknya berada di data yang keempat sehingga di sini letak mediannya atau tidak bisa Tuliskan Q2 lalu Soalnya kita bisa mencari nilai Q 2 Q 2 nilainya yaitu TB ditambah dalam kurung setengah n dikurangi dengan f m dikali dengan P disini untuk nilai Q 2 tv-nya yaitu 20 tak perlu dikurangi 0,5 karena sudah dalam bentuk histogram ditambah setengah n setengah dikali 18,5 nilainya 9,25 dikurangi dengan FF ini frekuensi Sebelum kelas kedua sehingga nilainya yaitu 1 ditambah 2 ditambah 3 nilainya yaitu 6 ke sini ke Tuliskan 6 per fmfm yaitu frekuensi kelas dari Q2 nilainya yaitu 4,5 dikali dengan PPN intervalnya untuk intervalnya yaitu 5 sehingga nilai Q 2 yaitu 20 + 9,25 dikurangi 6 per 4,5 X dengan 5 nilainya yaitu 23 koma 25 desimeter lalu kita bisa mencari modus nya untuk modusnya sendiri modus yaitu habis ini tadi untuk yang nilai gituannya bukan 2 3,25 nilainya yaitu 23 koma 61 lalu untuk modusnya sendiri modus nilainya PB tambah dalam kurung 1 per 1 + 2 x dengan P disini untuk TB untuk modusnya kita berfokus pada data yang paling banyak di sini juga yaitu pada tadi data yang keempat disini letak modus singa untuk nilai tv-nya yaitu 20 + C 1 d 1 yaitu frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sebelumnya disini letak Desa dan di dua yaitu frekuensi kelas modus dengan frekuensi setelahnya dimana D1 bisa kita Tuliskan 4,5 kurangi 3 dalam kurung 4,5 dikurangi 3 ditambah dengan duanya sama 4,5 dikurangi 3 sekali dengan p-p disini intervalnya yaitu 5 kalau bisa kita Tuliskan Di sini 20 ditambah 1,5 per 1,5 + 1,5 dikali dengan 5 nilainya 20 + 5 per 2 sehingga hasilnya yaitu 22,5 DM disini kita bisa menemukan untuk X bannya 24,6 cm keduanya 23,61 cm dan modusnya yaitu 22,5 desimeter sekian sampai jumpa di soal berikutnya
32.7. Menyebutkan ukuran pemusatan data berupa median data tunggal dan data kelompok 3.2.8. Memahami ukuran pemusatan data berupa median data tunggal dan data kelompok Kompetensi Dasar Keterampilan: 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram
Kelas 12 SMAStatistika WajibMedianNilai median dari data pada histogram berikut adalah Frekuensi 6 10 20 15 9 Ukuran 49,5 59,5 69,5 79,5 89,5 99,5MedianStatistika WajibSTATISTIKAMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0202Data ukuran panjang ikan gurame umur 2 bulan disajikan da...0256Data berikut adalah data tinggi badan sekelompok siswa T...0343Median dari data tabel distribusi frekuensi berikut adala...0228Diketahui data no sepatu siswa dalam salah satu kelas seb...Teks videoHalo keren di sini kita punya soal nilai median dari data pada histogram berikut adalah pertama untuk mengetahui nilai median tersebut kita harus mengetahui bentuk dari data tersebut yaitu data kelompok untuk mencari nilai median dari data kelompok yaitu rumusnya sebagai berikut median = titik bawah + x n dikurangi jumlah dari frekuensi kelas sebelumnya frekuensi kelas median di kali panjang kelas atau C median dari data tersebut Nilai N yaitu jumlah dari frekuensi kelas median yaitu 6 + 10 + 20 + 15 + 9. Jadi jumlah n adalah 60 lalu kita cari nilai dari setengah n yaitu Tengah dari 60 = 30 kemudian selanjutnya kita tentukan kelas median dari data tersebut untuk mencari nilai kelas median kita harusfrekuensi kelas median yaitu 6 + 10 + 26 + 1016 + 2036 karena setengah N = 30 maka median terletak pada data yang diarsir tersebut Lalu kita cari jumlah dari frekuensi kelas median sebelumnya yaitu 6 ditambah 10 sama dengan 16 dan jumlah dari frekuensi kelas median = 20 lu kita masukkan data tersebut pada rumus tersebut sehingga menjadi median sama dengan titik bawah yaitu titik bawah dari kelas median = 9,5 + N = 30 dikurangi dengan 16 per 20 dikali c atau panjang kelas panjang kelas yaitu atas kelas median dikurangi dengan titik bawah kelas median = 79,5 dikurangi 69,5 = 10 T = 10 hingga 10 dapat dicegah dengan 20Dengan 2 lalu 69,5 + 30 MIN 16 = 14 / 2 sehingga menjadi 69,5 + 7 = 7,5. Jadi jawaban yang memenuhi adalah yang c sampai jumpa di Pertanyaan selanjutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Tentukantepi bawah dari kelas median yang diketahui. Tentukan panjang kelas. Modus; Mencari modus dari data kelompok agak berbeda dengan data tunggal. Dimana saat di dalam data tunggal kita cukup melihat data dengan jumlah frekuensi terbanyak. Karena ini adalah data yang sudah dikelompokkan kita harus mencari data yang pas.
October 06, 2019 Post a Comment Tentukan median dari data pada histogram berikut! Pembahasan Banyak data n = 64 Median data ke-32 pada kelas ke-5 yaitu 65 – 69 Jadi nilai mediannya 66,17 - Semoga Bermanfaat Jangan lupa komentar & sarannya Email nanangnurulhidayat
. 16 108 42 269 43 243 132 405
tentukan median dari data pada histogram berikut